نقش سر فصل کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی در تأمین مهارت های کارآفرینی دانش آموختگان از نظر کار فرمایان

thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
author زهرا چاوشی
adviser ابوالفضل فراهانی محمود گودرزی
Number of pages: First 15 pages
publication year 1388

abstract

هدف این پژوهش مطالعه نقش سرفصل کارشناسی ارشد تربیت بدنی در تأمین مهارت های کارآفرینی دانش آموختگان از نظر کارفرمایان است. جامعه آماری پژوهش، مدیران سازمان تربیت بدنی و مدیران ارشد تربیت بدنی در سایر سازمان های دولتی حداقل در سطح مدیر کل بودند که تعداد 72 نفر از کارفرمایان در پژوهش مشارکت کردند. ابزار این تحقیق پرسشنامه محقق ساخته بود. پایایی پرسشنامه از طریق آلفای کرونباخ 0.83= a به دست آمد. روایی پرسشنامه با بهره گیری از نظرات صاحب نظران تأیید شد. برای تجزیه و تحلیل آماری از آزمونهای آماری مرتبط شامل : one-sample t test ، حالت ناپارامتری آزمون t یعنی2 related samples و کولموگروف-اسمیرنوف (k-s) با استفاده از نرم افزار تجزیه و تحلیل آماری 11.5 spss ، استفاده شد. یافته های این پژوهش نشان داد که: بین سرفصل کارشناسی ارشد تربیت بدنی با مهارت های کارآفرینی، رابطه معنی داری(0.05p-value = ، 0.541m.d= 0.048 , sig =) وجود ندارد. بر اساس نتایج این تحقیق، سر فصل کارشناسی ارشد تربیت بدنی از نظر کارفرمایان با مهارت های کارآفرینی دانش آموختگان مطابقت ندارد. بین سرفصل کارشناسی ارشد تربیت بدنی با مهارت های شخصی کارآفرینی، رابطه معنی داری(0.05p = ، 0.001m.d= 0.199 , sig =) وجود دارد. بین سرفصل کارشناسی ارشد تربیت بدنی با مهارت های مدیریتی کارآفرینی، رابطه معنی داری(0.05p = ، 0.105m.d= -0.099 , sig =) وجود ندارد. بین سرفصل کارشناسی ارشد تربیت بدنی با مهارت های فنی کارآفرینی، رابطه معنی داری(0.05p = ، 0.001m.d= 0.273 , sig =) وجود دارد. هر چند طبق یافته های این پژوهش، سرفصل ها با مهارت های شخصی و فنی دانش آموختگان مطابقت داشت لیکن تطابق کمتری با مهارت های مدیریتی دیده شد در عین حال باید اذعان کرد که غالب خروجی دانشگاهها نمی توانند به نحوی اثرگذار و به شکلی که رضایت کارفرما را تأمین نمایند در حیطه تخصصی خود پاسخگوی نیاز محیط های ورزش باشند. در این میان باید پذیرفت که امروزه برگ برنده دانشگاهها صرفاً در آموزش و پژوهش آنها نیست بلکه تبدیل یافته های پژوهشی به کالا و کارآفرینی و بهره وری کیفی بیشتر است.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

نقش آموزش های رسمی و برنامه های کمک درسی رشته تربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد در تأمین مهارت کارآفرینی دانشجویان از نظر دانش آموختگان

یکی از اهداف و وظایف مهم نظام آموزشی هر کشور، پرورش نیروی انسانی متخصص و کارآمد مورد نیاز جامعه است. تأمین کارآمدتر نیروی متخصص، مستلزم هدفمند کردن محتوای درسی و مجموعه مفاهیمی است که دانشجویان در قالب آموزش های رسمی و غیررسمی طی سنوات تحصیل فرامی گیرند. گزینش محتوای درسی مرتبط با بازار کار، دانش آموختگان را کارآشناتر پرورش خواهد داد. هدف از این پژوهش، بررسی نقش آموزش های رسمی و برنامه های کمک ...

full text

نقش آموزش های رسمی و برنامه های کمک درسی رشته تربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد در تأمین مهارت کارآفرینی دانشجویان از نظر دانش آموختگان

full text

نقش آموزش رسمی و برنامه های کمک درسی رشته تربیت بدنی در مقطع کارشناسی ارشد در تأمین مهارت کارآفرینی دانشجویان از نظر دانش آموختگان

هدف از انجام این پژوهش، بررسی نقش محتوای درسی و فرادرسی رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی مقطع کارشناسی ارشد در راستای تأمین مهارت کارآفرینی دانش آموختگان از نظر دانشجویان سال آخر می باشد. بر این اساس، جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان سال آخر رشته تربیت بدنی عمومی در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه های دولتی کشور که تعداد آنها 89 نفر می باشد. با توجه به محدودیت جامعه آماری تحقیق، کل جامعه آماری به عن...

تهیه و تدوین دوره های تخصصی جدید کارشناسی و کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی

full text

بررسی مشکلات تدوین پایان نامة کارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی در دانشگاه های منتخب

هدف از تحقیق حاضر، بررسی مشکلات تدوین پایان‌نامة کارشناسی‌ ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی بود. پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی بخش مهمی از تحقیقات انجام گرفته در حوزه تربیت بدنی را تشکیل می‌دهند، از این‌ رو شناخت و رفع مشکلات و مسائل موجود در این بخش اهمیت زیادی دارد. به این منظور نظرهای 137 نفر از دانشجویان کارشناسی‌ ارشد تربیت بدنی ورودی سال 1385 دانشگاه‌های ارومیه، اهواز،...

full text

ارزشیابی میزان تحقق اهداف آموزشی کارشناسی ارشد تربیت بدنی بر موفقیت شغلی دانش آموختگان شاغل

هدف این تحقیق، ارزشیابی میزان تحقق اهداف آموزشی کارشناسی ارشد تربیت بدنی بر موفقیت شغلی دانشآموختگان شاغل است. روش تحقیق توصیفی تحلیلی است و جامعۀ آماری پژوهش کلیۀ دانش‌آموختگان شاغل سالهای 1374 به بعد بودند. ابزار پژوهش پرسشنامۀ محقق‌ساخته بود که بعد از تعیین روایی توسط متخصصان ورزشی، پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 89/0 به‌دست آمد. برای تجزیه‌وتحلیل دادهها از آزمونهای کولموگر...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}

document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی

Keywords

کارآفرینی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com